Запобігання нещасним випадкампід час освітнього процесу

Порядок проведення та реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності1. Інструктажі з безпеки життєдіяльності проводяться із здобувачами освіти. Інструктажі містять питання охорони здоров’я, пожежної, радіаційної безпеки, цивільного захисту, безпеки дорожнього руху, реагування на надзвичайні ситуації, безпеки побуту тощо.Учні, які інструктуються, розписуються в журналі, починаючи з 9 класу.2. Перед початком навчальних занять один раз на рік, а також при зарахуванні або оформленні до закладу освіти здобувача освіти проводиться вступний інструктаж з безпеки життєдіяльності службами охорони праці, безпеки життєдіяльності. За умови чисельності учасників освітнього процесу в закладах понад 200 осіб вищезазначеними службами проводиться навчання з вихователями, класоводами, класними керівниками, майстрами виробничого навчання, кураторами груп тощо, які в свою чергу інструктують здобувачів освіти перед початком навчального року. Програма вступного інструктажу розробляється в закладі освіти на основі орієнтовного переліку питань вступного інструктажу з безпеки життєдіяльності для здобувачів освіти. Програма та порядок проведення вступного інструктажу з безпеки життєдіяльності затверджуються наказом керівника закладу освіти.3. Запис про вступний інструктаж робиться на окремій сторінці журналу обліку навчальних занять.4. Первинний інструктаж з безпеки життєдіяльності проводиться на початку заняття у кожному кабінеті, лабораторії, майстерні, спортзалі тощо, перед початком канікул, а також за межами закладу освіти, де освітній процес пов’язаний з використанням небезпечних або шкідливих для здоров’я факторів. Первинний інструктаж з безпеки життєдіяльності проводять викладачі, вчителі, класоводи, куратори груп, класні керівники, тренери, керівники гуртків тощо. Цей інструктаж проводиться із здобувачами освіти, а також з батьками, які беруть участь у позанавчальних заходах.5. Первинний інструктаж з безпеки життєдіяльності, який проводиться перед початком кожного практичного заняття (практичної, лабораторної роботи тощо), реєструється в журналі обліку навчальних занять, виробничого навчання на сторінці предмета в розділі про запис змісту уроку, заняття.6. Позаплановий інструктаж з безпеки життєдіяльності із здобувачами освіти проводиться у разі порушення ними вимог нормативно-правових актів з охорони праці, безпеки життєдіяльності, що може призвести чи призвело до травм, аварій, пожеж тощо, зміни умов виконання навчальних завдань (лабораторних робіт, трудового навчання, виробничої практики, професійної підготовки тощо), нещасних випадків.7. Цільовий інструктаж з безпеки життєдіяльності проводиться із здобувачами освіти у разі організації позанавчальних заходів (олімпіади, турніри з предметів, екскурсії, туристичні походи, спортивні змагання тощо), під час проведення громадських, позанавчальних робіт (прибирання територій, приміщень, проведення науково-дослідних робіт на навчально-дослідній ділянці тощо).8. Реєстрація первинного, позапланового, цільового інструктажів з безпеки життєдіяльності проводиться в журналі реєстрації первинного, позапланового, цільового інструктажів здобувачів освіти з безпеки життєдіяльності, що зберігається в кожному кабінеті, лабораторії, майстерні, спортзалі тощо.

ОРІЄНТОВНИЙ ПЕРЕЛІК питань вступного інструктажу з безпеки життєдіяльності для здобувачів освіти1. Загальні відомості про заклад освіти, його структуру (кабінети, лабораторії, майстерні, спортзали тощо). Види та джерела небезпеки у навчальних приміщеннях, на спортивних майданчиках, навчально-дослідних ділянках тощо.2. Загальні правила поведінки під час освітнього процесу. Обставини та причини найбільш характерних нещасних випадків, що сталися в закладах освіти.3. Вимоги пожежної безпеки в закладі освіти. Ознайомлення з Правилами пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти України.4. Радіаційна безпека, дії у разі надзвичайних ситуацій природного і техногенного характеру.5. Цивільний захист, техногенна безпека природного і техногенного характеру.6. Безпека дорожнього руху. Поведінка на вулиці, ознайомлення з правилами дорожнього руху.7. Побутовий травматизм, попередження та дії у разі нещасних випадків у побуті.8. Домедична допомога у разі нещасних випадків, надзвичайних подій тощо.

ПОЛОЖЕННЯпро організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освітиНАКАЗ МОН України від 26.12.2017 № 1669

ПОЛОЖЕННЯ
про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах

Педагогічна скарбничка

Дистанційне навчання - легко!

Організація дистанційного навчання в школі. Методичні рекомендації.

Google Meet для вчителів: інструкції

Google Classroom для вчителів: інструкції

Національно-патріотичне виховання

Значну увагу у 2023/2024 навальному році слід приділити посиленню національно-патріотичного компонента в предметах (інтегрованих курсах) усіх освітніх галузей. Насамперед ця вимога актуальна для предметів мовно-літературної, громадянської та історичної, мистецької освітніх галузей.

Цифрова та медіаграмотність

Тулбокс для вчителів (уроки вправи, заняття, в які інтегровані елементи медіа грамотності), рубрика «Медіаграмотність в умовах війни»

Вправи на розвиток критичного мислення з елементами медіаграмотності на тему війни на уроках в початковій школі

Освітня платформа «Абетка вакцинації: від А до Я»

Медіаграмотність у початковій школі: посібник для вчителя / Волошенюк О.В, Ганик О.В., Голощапова В.В, Дегтярьова Г.А, Іванова І.Б., Кожанова А.Ю., Пиза Г.Ю., Шкребець О.О, Янкович О.І. / За редакцією
Волошенюк О.В., Іванова В.Ф. – Київ : ЦВП, АУП, 2018 — 234 с.

Медіаграмотність та критичне мислення в початковій школі: посібник
для вчителя / Бакка Т., Голощапова В., Дегтярьова Г., Євтушенко Р., Іванова І., Крамаровська С., Мелещенко Т, Шкребець О. / За редакцією Волошенюк О., Дегтярьової Г., Іванова В. – К. : ЦВП, АУП, 2017 – 196 с.

Медіаграмотність для бібліотекарів: практичний посібник. Навчальне
видання. / Ю. М. Зоря, Н. М. Степанова, В. І. Потапова / За редакцією О. В. Волошенюк, Р. І. Євтушенко. — Київ: Академія української преси, Центр
вільної преси, 2021. – 75 с.

Практична медіаграмотність для бібліотек / Власюк О.В, Потапова В.І.,
Срібна І. / За редакцією Волошенюк О. В., Іванова В.Ф. — Київ : АУП, ЦВП, 2019. — 61 с.